Trên các diễn đàn mạng xã hội, nhiều người chia sẻ quan điểm về vấn đề “nóng”, liên quan sát sườn đến từng gia đình có con đang trong độ tuổi đến lớp là dạy thêm học thêm.
Một phụ huynh cho rằng, quy định mới hạn chế 3 trường hợp được học thêm trong nhà trường nên học sinh bị đẩy ra các trung tâm. Các gia đình phải chi tiền học gấp đôi so với trước đây được học với chính giáo viên ở nhà nên phụ huynh phải chịu thiệt.
“Mỗi tiết có 45 phút, học sinh chưa thể hiểu hết bài trong khi gia đình vẫn muốn con học chuyên sâu về Toán và các môn khác không có cách nào khác ngoài gửi gắm thầy cô học thêm”, phụ huynh này nói.
![]() |
Sau gần 2 tháng triển khai Thông tư 29, phụ huynh vẫn có nhiều ý kiến khác nhau về học thêm. |
Cũng có phụ huynh cho rằng, muốn giỏi thì phải học và học thêm và đó là nhu cầu không nên cấm. Phụ huynh rất muốn sát sao đồng hành với con nhưng không phải gia đình nào cũng có điều kiện về thời gian, trình độ, phương pháp.
Bố mẹ ngồi cùng bàn với con 15 phút đã trở thành "cuộc chiến" đẫm nước mắt. Còn để cho trẻ tự học là rất khó vì giữa học và chơi con sẽ chọn chơi hoặc không biết cách để học hiệu quả. Do đó, lâu nay phụ huynh có tâm lý “trăm sự nhờ thầy cô” cũng vì lẽ đó.
Chị Nguyễn Thị Ngà, phụ huynh tại Hà Nội nói rằng, khi nào vẫn còn thi cử khó khăn, cạnh tranh vào các trường học khốc liệt thì vẫn tồn tại học thêm. Phụ huynh ai cũng muốn con được vào trường tốt, học thầy cô tốt. Do đó, thay vì “cấm” dạy thêm học thêm, ngành giáo dục cần phải đổi mới kiểm tra đánh giá, thi cử, phổ cập giáo dục bậc THPT, không còn tình trạng thiếu trường công lập sẽ không còn học thêm.
"Khi đó, chỉ còn những học sinh thực sự có nhu cầu thi vào các trường đại học lớn mới đi học thêm. Hiện nay, tuyển sinh lớp 10 ở Hà Nội và một số thành phố lớn vẫn cạnh tranh khốc liệt hơn cả đại học; thi tuyển vào lớp 6 trường chất lượng cao, trường năng khiếu sẽ còn đi học thêm”.
Bên cạnh đó, cũng có nhiều phụ huynh vui mừng, ủng hộ Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT khi có các nội dung quy định quản lý dạy thêm học thêm cả trong và ngoài nhà trường.
Theo một phụ huynh, “cấm” dạy thêm học thêm là chủ trương đúng đắn của Bộ GD&ĐT và nếu ngành cũng như các địa phương thực hiện nghiêm túc có thể xóa bỏ được vấn nạn “ép” học sinh học thêm tràn lan bấy lâu nay. Phụ huynh mong Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT có đường dây nóng cho người dân phán ánh vì với các quy định đưa ra, thực tế sẽ có những người, những nơi tìm cách lách luật, biến tướng. Học sinh vẫn phải đến các trung tâm học thêm với các thầy cô giáo ở trường nhưng đổi chéo cho nhau và thu phí cao hơn trước.
Mong đủ trường lớp, giãn sĩ số
Không ít phụ huynh cho rằng, với thực tế nhiều nơi thiếu trường, lớp, thiếu giáo viên dẫn đến sĩ số học sinh/lớp cao. Lớp hơn 40 học sinh và học tiếng Anh như hiện nay trong các trường công lập là không hiệu quả. Do đó, dù không mong muốn, phụ huynh vẫn đang phải tìm thầy, tìm lớp, bỏ tiền cho con học thêm để trang bị năng lực ngoại ngữ.
Về giải pháp hiệu quả tăng cường quản lý dạy thêm học thêm, có ý kiến mong muốn, Bộ GD&ĐT cùng các địa phương quyết liệt tăng cường cơ sở vật chất, trường học để đảm bảo sĩ số 35 học sinh/lớp đối với tiểu học; 40 học sinh/lớp đối với THCS. Những môn học đặc thù như Tin học, Mỹ Thuật, Ngoại ngữ cần đảm bảo đủ phòng học chức năng và phân chia số học sinh/lớp hợp lý, đảm bảo học hiệu quả.
Giảm áp lực thành tích đối với giáo viên để đội ngũ và các nhà trường không đặt nặng vấn đề điểm số. Hiện nay, ở bậc tiểu học, học sinh vẫn được cho điểm 9, 10 tràn lan nhưng điểm số đó không phản ánh đúng thực chất năng lực học sinh.
Ngoài ra, ngành giáo dục cũng cần có giải pháp đối với việc đề kiểm tra, thi cử nặng vượt quá năng lực học sinh. Nhiều học sinh, phụ huynh phản ánh, trong quá trình học, giáo viên vẫn ra những đề thi khó, nhiều em "sốc" vì đạt điểm dưới trung bình. Về cơ bản, đề thi sẽ chi phối cách dạy học ở các nhà trường phổ thông cũng như học thêm. Do đó, mục tiêu, định hướng chương trình GDPT 2018 nhằm phát triển năng lực học sinh thì yêu cầu thi cử cũng theo hướng đó.
Cô Nguyễn Thị Tuyết, giáo viên tiểu học một trường tại Hà Tĩnh cho biết, có gần 20 năm đứng lớp nhưng cô chưa bao giờ dạy thêm. Học sinh hiện nay đã được học 2 buổi/ngày nên cô trò có đủ thời gian để truyền đạt kiến thức, sáng tạo các hình thức dạy học cũng như hoàn thiện bài tập để không cần phải học thêm vẫn đảm bảo yêu cầu cần đạt.
Cô Tuyết cũng không đồng tình với tình trạng, trẻ mầm non 5 tuổi đã phải đi học tiền tiểu học và học sinh lớp 1, 2 học cả ngày ở trường, buổi tối, ngày nghỉ cuối tuần vẫn cắp cặp đến nhà thầy cô học thêm.
Tại cuộc họp mới đây, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, Bộ GD&ĐT không khuyến khích học thêm, dạy thêm bằng mọi giải pháp.
Bộ GD&ĐT đã có một kênh tiếp nhận và phản ánh, trong đó, tiếp nhận cả những đơn thư của phụ huynh học sinh về những hình thức dạy học biến tướng của học thêm, dạy thêm và có báo cáo, xác minh, xử lý. Chấm dứt dạy thêm học thêm, bây giờ không còn là dự lệnh nữa, mà phải trở thành mệnh lệnh của toàn ngành vì chất lượng học sinh. Mệnh lệnh để giáo dục học sinh phát triển toàn diện, mệnh lệnh thực hiện theo Chương trình GDPT 2018, theo yêu cầu chỉ đạo của Đảng, Nhà nước và T.Ư, đưa giáo dục trở lại đúng nguyên lý của giáo dục vốn có, trả lại tuổi thơ cho học sinh.
Nhu
Chỉ nên cấm học sinh tiểu học. Thay vì cấm thì nên quy định mức học phí dạy thêm khống chế mức này trong khoản mà phụ huynh có thể gánh tránh tình trạng lợi dụng danh tiếng các trường tốt và quy định mới hét giá trên trời
Thích Trả lời
Cau Tien
Trẻ thời nay rất thông minh, học sơ qua đã biết hết, các phụ huynh vì không có ai giữ con nên thuê giáo viên vừa dạy thêm vừa giữ trẻ. Giờ cấm dạy thêm thì gặp khó, học ở trung tâm vừa đắt vừa bất tiện phải thuê người đưa đón.
Thích (1)Trả lời
Hoa
Các cháu vẫn học thêm bình thường nhưng với mức học phí cao hơn và phải đi xa hơn. Thậm chí các cô vẫn dạy tiểu học tại nhà và cả tiền tiểu học.
Thích (1)Trả lời
Lê Đình Việt
Cấm dạy thêm cấp tiểu học là hoàn toàn chính xác. Bộ GDĐT bây giờ triển khai là chậm. Tuy nhiên khi triển khai thì phải triệt để, đề nghị chỉ đạo các hiệu trưởng các trường tiểu học công khai số đt hoặc đường dây nóng để ph kịp thời phản ảnh.
Thích (2)Trả lời
Vũ Văn Tâm
Vẫn thấy gv dạy thêm tại nhà mà không bị xử lý. Biến dạy thêm thành thu nhập khủng. Học sinh đi học thêm được ưu ái hơn
Thích Trả lời
Người dân
Làm sao thì làm đừng chuyển từ học nơi a sang nơi b là được.
Thích (3)Trả lời
Nguyễn Văn tý
Quê tôi còn thuê nhà dân để dạy
Thích (1)Trả lời
Lê Tùng
DẠY THÊM. Một nghề kinh doanh siêu lợi nhuận. Thầy giáo, cô giáo là người bán hàng, phụ huynh là người mua hàng. Lẽ ra khách hàng phải là thượng đế, thực tế thì ngược lại. Thượng đế biết hàng mình mua là cực đắt nhưng vẫn phải cười khi trả tiền. Một nền giáo dục bài bản có cả một hệ thống quản lý; một hệ thống đào tạo các nhà giáo; một hệ thống trường, lớp từ mầm non đến đại học mà vẫn còn có các "Trung tâm dạy thêm" thì cần phải xem lại.
Thích (5)Trả lời
Tran Tâm
Nên chấm dứt, không để tình trạng này kéo dài thêm nữa. Nhiều nước tiên tiến trên thế giới đã bỏ từ lậu. Ai tự học không nổi thì đi làm công nhân, ai tự học giỏi đi làm kỹ sư. Phân cấp là từ đây. , Tự học mà không học được sau này chỉ làm thợ là phù hợp.
Thích (12)Trả lời
Tuyết Thị phạm
Rất mong bộ giáo dục đào tạo sớm thực hiện triệt để vấn đề dạy thêm học thêm tràn lan hiện nay
Thích (1)Trả lời
Đỗ hưng
Nếu cho người dân có quyền được lựa chọn và bỏ phiếu để lựa chọn giữa dạy thêm và không dạy thêm thì đại đa số người dân và các phụ huynh vẫn chọn cho con được đi học thêm như trước. Vì nói về lợi ích thì cho con đi học thêm có lợi hơn rất nhiều với 1 cái gọi là tuổi thơ và để ở nhà chơi như bây giờ
Thích (21)Trả lời
Thảo
Học 2 buổi thì cần gì học thêm nữa, quan trọng là có 1 số trường học có 1 buổi thì bắt buộc trẻ phải học thêm mới đủ kiến thức ạ.
Thích (4)Trả lời
Hoàng Tuân
Nên cấm dạy thêm và tăng lương cho giáo viên
Thích (1)Trả lời
Văn Tuyến
Phổ cập đến hết trung học phố thông cho tất cả các em học sinh và miễn phí học phí trên toàn quốc thì dạy thêm học thêm sẽ tự biến mất, còn thi cử cấp tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông ( đặc biệt là thi tuyển sinh vào lớp 10). Chỉ thi tốt nghiệp lớp 12 kết hợp thi tuyển sinh vào các hệ đào tạo giáo dục đào tạo cấp chuyên. Nghiệp. Chắc chắn sẽ không còn dạy thêm, học thêm, chỉ cần tổ chức thi lên lớp để đánh giá năng lực của thầy cô ( giáo viên trường A sẽ coi thi trường B và ngược lại), nếu thầy cô mà có học sinh học lực dưói trung bình sẽ xem xét trách nhiệm và bậc lương của thầy cô ( áp dụng giáo dục thời bao cấp, thầy cô sẽ tự nguyện bồi dưỡng cho học sinh có dưới trung bình ( yếu) và ngược lại ( đối với học sinh giỏi, thầy cô có nhiều học sinh giỏi thì sẽ tăng bậc lương và đề bạt các chức danh cao hơn cho thầy cô).
Thích (1)Trả lời
MINH MINH
Bình mới, rượu cũ, hs ở HN vẫn học thêm như trước TT 29, mục đích của TT 29 là giảm dần và không học thêm chứ không phải là thày cô nào dạy, và day có đăng ký kd hay không. Chưa thấy tt 29 có hiệu quả nhiều. Vậy bộ GDĐT hãy nghiên cứu nếu vượt quá khả năng thì trình lên chính phủ để có giải Pháp đồng bộ để sao cho hs KHÔNG CẦN HỌC THÊM
Thích (1)Trả lời
Phan Khanh
Cấm cô giáo chủ nhiệm hay cô giáo bộ môn dạy thêm học sinh của mình là đúng nhưng nếu giáo viên khác trường,khác lớp dạy thêm nâng cao kiến thức có sao đâu, tại sao lại cấm. Trong khi các em học sinh còn nhỏ có tự giác được đâu.
Thích (2)Trả lời
Nguyễn Văn Hồng
Nên cấm tuyệt đối dạy thêm, tăng cường giám sát và đánh giá chất lượng của giáo viên trong quá trình giảng bài. Đồng thời phấn đấu cho giáo viên có chế độ tương đương với quân nhân, công an. Phải để những giáo viên thật sự muốn cống hiến cho thế hệ trẻ của đất nước ở lại Ngành giáo dục, loại bỏ những tư tưởng thương mại hoá Ngành giáo dục.
Thích (1)Trả lời
Trần văn dân
Thật mệt mỏi, ngành giáo dục càng sửa lại càng sai
Thích (2)Trả lời
Đúc Từ Tâm
,i. Ho Xin hỏi kênh tiếp nhận của BGD là gì ạ, vì người dân muốn phản ánh thưc trạng tại đia phương về DTHT.
Thích (24)Trả lời
Chính
Cấm có triệt để đâu, các em ra trung tâm học, phụ huynh mệt mỏi đóng tiền cao.
Thích (17)Trả lời